『정신건강 교육학 개론』은 교육학을 기본적 입장에서 쉽게 접근한 책이다. 이 책이 교육학에 입문하는 관련 전공 학생과 현직 교사, 교육전문가, 학부모 등에게 교육학개론을 이해할 수 있도록 안내한다. 교육학이 우리 삶에 대한 학문적 접근이고 인간학의 바탕이 된다는 점을 알려주며, 교육학의 기본적 탐구를 가능하게 한다.
저자가 최근 수년간 여러 교육 관련 잡지, 전문지,신문 등에 투고하여 수록·게재했던 원고를 정리하여 한 권의 책에 모은 것이다. 저자를 비롯한 동시대를 살아가는 교육공동체 구성원들이 함께 교육에 대해서 숙고와 성찰을 해보아야할 내용으로 구성되어 있으며, 총 6부로 구성되어 있다.